2008-08-06
他人世界的中国视角 - [评论]
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《孩子的荣誉》
简体中文名: 孩子的荣誉
导演: Krisztina Goda
上映年度: 2006-12-6
官方网站: http://www.szabadsagszerelemafilm.hu
制片国家/地区: 匈牙利
又名: Children of Glory
imdb链接: tt0486219
这是一部历史电影,有着好莱坞般叙事技巧的电影。很遗憾,我又一次被这样大背景下的电影深深征服了,按照政治考研班所讲授的那套政治理论,我们这些祖国的栋梁,社会主义的接班人,应该维护我们的制度,去捍卫它歌颂它。不可宣扬美国式的民主,而是要强调社会主义的优越性,以及社会的和谐,凡是考研之中遇到有关美国的问题,那么先得套上一个“霸权主义,强权政治”的貌似,由此展开论述,这样大方向不错,大体的分数也可拿到。
事实上,最后考研辅导老师语重心长地告诉我们,在评论问题时越是客观论述,越容易出错。电影也是如此。这部电影的大背景乃是“匈牙利事件”,可惜由于我们的耳朵和嘴巴向来都是被遮蔽的,以至于关于他人世界,以及他人视角我们无从而知。在中学历史教科书中,好像知道50年代匈牙利以及东欧那边发生了什么社会动荡,苏联派兵镇压,事情很快平息。OK,这章就学完了,下面跳到另外一章。
问题是,匈牙利的人民是什么样的声音?以及捷克、波兰人的真实内心是什么样的,我们无从而知。而优秀的历史电影无疑是学术与政治之间的灰色地带。优秀的历史电影没有学术那样的锋芒毕露,以及深刻客观;更没有政治那般的肮脏和说教。电影就是电影,电影需要叙事,叙事需要技巧,没有技巧,做什么都不行。
看看我们身边不缺乏这样题材,什么卡廷惨案啦,什么光州事件啦,包括匈牙利事件,坦克进城,哪一个元素我们都具备了,可惜没有技巧。看看《颐和园》把杂乱的少女怀春夹杂在更加杂乱的历史事件当中,就显得是那么的没有水准以及单纯可笑。当叙事不够清晰,不够技巧,还是省省吧。最后当电影不成为新闻,而电影放映之后,导演的境遇却成了新闻,这其实显得非常滑稽。
还是回到这部电影。关于匈牙利事件,相信学术界讨论的会比较深刻。而学术毕竟是学术,学术有时候只会为特定的群体而服务和讨论,对大部分人而言,通俗电影以及文学才是了解他人世界的窗口。所以说,这部电影具备了通俗电影中所需要的既定元素——爱情、亲情、友情、幽默、乐观、死亡还有虚无缥缈又让人着迷万般的理想。
一如韩国电影《华丽的假期》也是以一对情侣为主要线索,他们都是在大事件中相遇相知然后相爱。爱情不可谓不忠贞,故事不可谓不忧伤。男女主角不是他死就是她亡。打动了每一个观影者的脆弱心灵,尤其是我们这片土地的稍有历史记忆的人们。
但如果爱情成了电影的主旋律,这无疑又是历史电影的失败。好的历史电影最终需要传达的是一种精神。这种精神是大历史大事件所沉淀下来的精华。于极权国度的人们来说,无疑是自由二字。没有什么比这个来的更加具有震撼力和感染力。我们不希望老大哥一直盯着我们,我们不希望在房间里面说话的时候,有一双耳朵正密切地监听着。
好的电影不一定是对历史客观事件的全部记录,实际上他只要告诉一个事件的过程,通过艺术的手法强化它,渲染它,如果有兴趣可以深入的了解。把电影当作通向更广阔领域的小站。尤其对于历史事件而言,没有一点噱头式的吸引,在这个娱乐时代还是缺少关注度,而如果一旦缺少关注度,历史往往永远会变成尘埃,更不会去记住它研究它,甚至提出独立而富有见地的看法。
对于《孩子的荣誉》最后所要表达的观点,我相信也是整部电影让我肃然起敬的地方。一排排字母打出来,告诉我们即使匈牙利事件最后还是被很快平息了,但无数的匈牙利人还是记得有那么一个抗争。对于一个生而自由的国度来说,这是难以想象的事情,但它确确实实地存在着。根植于每一个人的心灵之中。在黑暗中,艰难前行,没有光照,没有火把,可我们终究依然在前行。
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评论
政治怎么复习?望指教
考哪里?方便说吗?